培训计划之培训课程设计与开发要素.doc

自古文无定法，其实培训课程开发也因其培训内容、培训方式与培训对象的巨大差异，难以用一个模式来固定。培训师在开发与设计培训课程时必须了解项目的开发背景、总体教学计划、课程设置、时间安排、学员状况等，并据此进行课程的设计。每门课程在进行内容安排与取舍、教材的编写与选用、培训方法的确定与实施、培训形式的选取与安排时都要考虑，怎样做才能满足项目的总体要求。培训课程内容设计的目的是按照一定的逻辑关系将课程内容进行组织与合理安排，形成独立的课程，并对课程的重点、难点进行分析，对时间进行合理的分配。课程设计是根据需求调研中存在的突出问题，确定本课程培训的主要内容的。优秀的内训课程一定要建立在对培训内容进行清晰规划的基础上，而不能过于随意。根据成人学习的规律，培训课程应该摆脱以往的单纯的讲授式，要注意将课程的内容线与学员的理解线两线并行。培训师在此基础上进行总结分析，这样很有利于后续课程展开时提高学员的接受度。只有这样的培训课程才会有很强的针对性，学员学习后才感觉解渴，感觉课程离他们很近。企业内训的培训课程一定要考虑与学员工作实际的结合度。培训课程的最终效果的认定，还是要看企业与学员的反映。